Chương trình bồi dưỡng toán 8 - Năm học: 2013 - 2014

Tuần
Tiết
Nội dung
Kiến thức
Kỹ năng


1, 2, 3
Nhân đơn thức - Đa thức
Hs nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân hai đa thức.
Hs thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức, nhân 2 đa thức.


4, 5, 6
Hình thang - hình thang cân
HS nắm được các khái niệm, dịnh nghĩa, tính chất của hình thang và hình thang cân
HS biết cách vẽ, cách CM một tứ giác là hình thang, hình thang vuông. Biết tính số đo các góc của hình thang, hình thang vuông. Rèn tư duy linh hoạt trong nhận dạng hình thang.


7, 8, 9
Những hằng đẳng thức đáng nhớ
HS nắm được các HĐT: bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu 2 bình phương.
HS biết áp dụng các hằng đẳng thức trên để tính nhẩm, tính hợp lí.


10,11,12
Đường trung bình của tam giác - hình thang
Củng cố kiến thức về đường trung bình của tam giác của hình thang.
Biết vận dụng linh hoạt các tính chất về đường trung bình của tam giác của hình thang để giải một số bài tập.


13,14,15
Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)
Củng cố kiến thức về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ, hướng dẫn học sinh dùng hằng đẳng thức (A-B)2 và (A+B)2 để xét giá trị của tam thức bậc 2.
Củng cố kiến thức về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ, hướng dẫn học sinh dùng hằng đẳng thức (A-B)2 và (A+B)2 để xét giá trị của tam thức bậc 2.


16,17,18
Phân tích đa thức thành nhân tử
Củng cố kiến thức về phan tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung và dùng hằng đẳng thức.
Học sinh biết cách tìm nhân tử chung và đặt nhân tử chung, biết vận dụng các hằng đẳng thức đã học vào việc phân tích đa thức thành nhân tử.


19,20,21
Hình bình hành
Củng cố kiến thức về đối xứng trục và hình bình hành.
Biết vận dụng linh hoạt các tính chất về đối xứng trục và hình bình hành để giải một số bài tập.


22,23,24
Phân tích đa thức thành nhân tử (tiếp)
Củng cố kiến thức về phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp.
Biết vận dụng linh hoạt các phương pháp đã học vào việc phân tích đa thức thành nhân tử.


25,26,27
Hình chữ nhật
Củng cố, hệ thống lại các kiến thức đã học về HCN
HS làm thành thạo một số dạng bài tập cơ bản.


28,29,30
Chia đơn thức cho đơn thức. Chia đa thức cho đa thức
Củng cố lại các kiến thức về chia một đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đa thức, chia hai đa thức đã sắp xếp.
áp dụng các kiến thức đã học vào giải một số dạng bài tập cơ bản.


31,32,33
Hình thoi. Hình vuông